Тенденции развития образования:
педагог-образовательная организация-общество
педагог-образовательная организация-общество
март 2025 года
Иваново
Цель проведения конференции
Актуализация приоритетных направлений развития образования, распространение эффективных педагогических практик, создание условий для диссеминации передового педагогического опыта, повышение профессионального мастерства педагогов.
Направления работы конференции
Управление качеством образования; методическое сопровождение педагога на уровне образовательной организации; компетенции педагога — условие развития навыков будущего у обучающегося;практика социального партнерства в образовании;организация работы с молодыми педагогами; особенности организации учебно-воспитательной работы и внеурочной деятельности; реализация концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности;внедрение модели наставничества;создание условий для совершенствования профессиональных компетенций педагогических работников и др.
Обновление содержания и методов дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО; развивающая среда детского сада; персонализированный подход в работе с детьми раннего возраста;основные направления коррекционной работы в условиях внедрения адаптированных программ;выстраивание взаимоотношений с родителями (законными представителями) воспитанников и др.
Особенности реализации программы формирования УУД и развитие навыков функциональной грамотности; система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы; основные направления коррекционной работы в условиях ФАООП; применение новых методов обучения и воспитания, современных образовательных технологий; опыт организации проектной и учебно-исследовательской деятельности школьников; использование ресурсов школьных кванториумов для организации урочной и внеурочной деятельности;работа по профессиональному самоопределениюобучающихся;организация профильного обучения; тенденции цифровизации образования; учитель в информационном пространствеи др.
Актуальное содержание, методы и технологии организации работы с обучающимися в системе дополнительного образования детей; современные образовательные практики; тенденции развития дополнительного образования; инновационные подходы в дополнительном образовании;работа по профессиональному самоопределению обучающихся; методический кейс педагогов дополнительного образования и др.
Все фотографии, тексты и видеоматериалы принадлежат их владельцам и использованы для демонстрации. Пожалуйста, не используйте контент шаблона в коммерческих целях.
